德国“双元模式”的职业教育和培训遵循以“完整的行动”为导向，作为课程设计和教学实施的基本原则，即“为行动而学习”和“通过行动学习”。
行动导向与实践密切相关，“双元模式”的职业教育和培训为应对数字化带来的职业工作变化提供了良好的条件。一方面，数字技术正在改变职业工作和业务流程，产生新的学习内容，学习是为了适应和发展数字化经济。另一方面，数字技术作为一种学习工具，在职业学习过程的教学设计方面具有直接的潜力，数字媒体和技术必须应用于学习。
现代职业教育高质量发展中德合作创新系列项目
面向职业院校教师
我们为职业院校教师提供培训和辅导，提升教师的理解行动导向式课程设计理念，使教师掌握行动导向式教学方法，提升各专业教师技术能力和教学技能。无论是现场培训、在线培训、在线互动实操培训、线上线下混合式培训，我们不仅提供标准培训系列方案，更愿意为职业院校教师提供量身定制的培训方案。
— 德国职业教育教学法高级师资培训班
— 德国行动导向式课程改革教师教学创新能力提升培训班
面向企业内训师的培训
我们为企业提供专业咨询建议，确定企业内训师的培训计划并开发新的资格证书。其目的是向企业内训师传授现代专业技能和教学技能，使他们能够在数字化变革时代积极塑造双元模式职业培训的内容和流程。
德国企业内训体系标准培训班